Les participants sont répartis dans l’espace (1,5m) Les yeux fermés ils obéissent aux ordre de l’animateur, en fonction du nombre de bruits que fait l’animateur avec ses mains, ou un instrument. 1 clac : ils avancent d’un pas 2 clac : ils font demi tour 3 clac : ils ne bougent pas 4 clac : […]
Objectifs de l’atelier Concevoir l’emplacement d’un autre joueur en toutes situations. Se trouver des repaires afin de compléter son objectif dans l’improvisoire. Travailler la concentration et le développement des autres sens. Nombre de joueurs impliqués Deux joueurs. Consignes Les joueurs se regroupent en équipe de deux. Chaque joueur va à l’extrémité de l’espace mis à […]
Un bel ajout pour le primaire ! Un texte à lire et à bruiter avec les élèves. Merci à Caroline Cadieux 😀 Ce matin, Sami se lève tôt. Il s’étire, baille, se gratte, se frotte les yeux et enfin se lève. Il ouvre la porte de sa chambre, la porte fait un bruit digne d’une […]
Objectifs de l’atelier Échauffer des participants. Mise en situation pour les joueurs en étant dans une situation facile et familière. Demande aux joueurs une adaptation particulière et son niveau de difficulté fait en sorte de développer l’aptitude de jeu. Nombre de joueurs impliqués Toute l’équipe y comprit le maître de l’atelier. Consignes Il s’agit de […]
Un repos bien mérité ! Plusieurs d’entre nous sommes dans nos dernières productions de l’année 2010. Je souhaite à toutes les Dramactiennes et à tous les Dramactiens de très joyeuses fêtes, une année théâtrale 2011 avec des élèves motivés et motivants, et avant tout, un repos bien mérité en compagnie de votre famille et de […]
L’idée : Enregistrer, à l’aide d’une caméra Web ou d’une caméra numérique les courtes pièces (saynètes) des élèves en classe. Il s’agit de courtes improvisation écrites ou non qui sont interprétées devant la caméra. Les enregistrements sont ensuite mis sur Internet ou gravé sur un CD. Les élèves d’une école partenaire devront produire également les […]
Objectifs : Prendre conscience de son corps Se donner le temps de respirer Relâcher les tensions musculaires. Se préparer au travail 1. Les participants sont allongés sur le sol, les bras le long du corps, paumes des mains vers le ciel, les jambes et pieds ouverts vers l’extérieur, la nuque relâchée. Prendre une première inspiration […]
Objectifs de l’atelier Exploiter une situation au maximum et tracer un fil conducteur pour tous les participants qui s’y trouvent. Nombre de joueurs impliqués Quatre joueurs. Consignes Le maître de l’atelier demande à quatre participants de se réunir et faire un caucus constructif. L’objectif de l’atelier est que les joueurs développent un récit avec un […]
L’idée : Ce travail se fait sur une période de temps plus ou moins longue et peut se faire en télé-collaboration. Le projet sera ici divisé en trois parties : La réalisation des messages du répondeur L’écoute et/ou la transmission des messages de répondeur L’improvisation ou la réalisation d’une saynète intégrant les messages du répondeur. […]
Il s’agit de choisir un mot simple (bonjour, merci…), une expression courante (il fait un temps superbe, quelle heure est-il ?…), une situation quotidienne (acheter une baguette de pain, demander son chemin…) et de donner pour consigne aux élèves de les décliner de toutes façons possibles. Les élèves passent les uns derrière les autres et disent […]