La grande fresque

Le meneur donne un thème (un thème très concret ou une émotion). Un à un, les élèves se placent près du mur en adoptant une position originale en fonction du thème. Au signal de l’animateur, les élèves se placent un à un dans cette fresque en adoptant eux aussi une position originale.

On peut prendre des photos numériques de ces fresques pour les utiliser pour amorcer une situation de jeu plus tard… D’autant plus que les élèves, étant tous au mur n’ont pas la chance de voir un résultat.