Préparation: Disposer 2 coulisses, une à cour, une à jardin. Support musical nécessaire. Contexte : Le public se trouve derrière une vitrine de café et regarde ce qui se passe dans la rue. Les animés sont répartis de manière égale dans les 2 coulisses. Ils vont effectuer des passages d’une coulisse à l’autre sur la […]
Un exercice que j’ai (Mme. Vauclin) créé avec mes élèves et qui est devenu un classique… Le groupe complet se réparti dans l’espace avec une chaise. Nous convenons de 2 mots qui seront le signal de deux actions différentes : des mots amusants tels que marmelade ou transat (à votre choix) ajoutent à […]
Le groupe marche tranquillement dans l’espace. On n’a pas d’intention particulière. Il s’agit presque d’une promenade. Au signal du meneur, un individu se détache et fait face au groupe qui se réunit très rapidement en un bloc compact. La personne seule exprime alors corporellement un sentiment : tendresse, don, indifférence, agressivité… Le groupe alors lui […]
Tous se tiennent la main. L’intervenant donne un état. Chacun essaie de se mettre dans cet état, soit en le jouant, soit en essayant de le ressentir. Puis l’intervenant en annonce un autre, idem, puis un autre, etc. Subtilité : attirer l’attention sur le regard : se nourrir du regard des autres. Cet exercice peut […]
Les acteurs sont en cercle. L’un d’entre eux passe une émotion en silence à son voisin. L’instant “réel” du passage peut être matérialisé par un contact physique entre les deux acteurs. L’émotion passe, lorsqu’elle revient à l’émetteur, celui-ci doit prendre ce qui lui est proposé et non pas refaire ce qu’il a initié. Il est […]
Chaque moitié du nombre des comédiens se place des deux côtés de la salle. Un d’entre eux traverse la salle en – faisant des gestes- trouvant un geste qu’il répète sur un rythme – s’approchant d’une personne de l’autre groupe en lui communiquant le geste exactement et le rythme-Ils inversent leur place et la deuxième […]
D’abord, assis en cercle, le meneur demande aux participants de fermer les yeux et de compter dans leur tête 30 secondes et de lever la main lorsqu’ils croient que les 30 secondes sont écoulées. L’animateur, qui a évidemment une montre, vérifie si l’estimation est correcte. On vérifie ensuite qui a un bon “timing” et on […]
A l’aide de trois cerceaux disposés par terre, les comédiens doivent illustrer trois temps de vie sur un même thème. Le premier cerceau est lié à l’enfance, le second à l’adolescence et le dernier à l’âge adulte. (Variante : on peut également préciser les époques avec plus de précision) Chaque comédien se choisit un thème […]
Chaque moitié du nombre des comédiens se place des deux côtés de la salle. Un d’entre eux traverse la salle en – faisant des gestes – trouvant un geste qu’il répète sur un rythme – s’approchant d’une personne de l’autre groupe en lui communiquant le geste exactement et le rythme -Ils inversent leur place et […]
Les participants sont sur l’aire de jeu en marche neutre, décontractés mais concentrés, prêts à réagir rapidement. Le meneur donne le thème de l’ambiance à interpréter que le groupe réalise aussitôt. L’ambiance peut déboucher sur une ou des histoires. Exemples d’ambiances : les fonds sous-marins, un hall de gare, dans le métro, au marché, dans […]