Créé par Bruno Lambinet Tout le monde connaît l’expression « avoir le bras long ». Si celle-ci indique l’influence hiérarchique que peut avoir une personne, que voudrait dire une expression telle que « avoir les jambes courtes ? », « avoir les coudes en arrière ? », « avoir les cheveux crépus ? » ou « avoir le nez crochu ? »… L’exercice consiste donc à faire défiler […]
Exercice d’improvisation collective. Objectifs Apaiser les appréhensions ressenties lors des premières improvisations en en proposant de durée limitée. Fournir un cadre de jeu qui permet de travailler sur personnage et situation. L’exercice. Je demande aux élèves-comédiens d’installer sur le plateau un café – tables, chaises, bar… Cette installation est modifiée plusieurs fois en cours de […]
L’action se déroule dans un lieu diffèrent du lieu où se déroule l’impro. Le public doit vivre l’action au travers des émotions, faits rapportés par les jouteurs. Exemple : Une soirée se déroule dans le salon, l’impro se passe dans la cuisine avec nombreux passage des invités, qui font des commerages, tente de gérer une […]
L’action se déroule dans le présent avec 3 jouteurs en premiers plan. Ceux-ci font appel à des souvenirs du passé, ils se baissent et là, 3 jouteurs en second plan se lèvent et joue la scène de souvenir. Puis se baissent et l’impro continue dans le présent en tenant compte des éventuels évènements passés. […]
Quatre acteurs sont debout aux quatre coins de la scène. Chacun choisit un signal sonore propre qui sera sa signature et qu’il fait entendre à tous. On leur bande les yeux et le but du jeu est de toucher les autres avec ses mains sans se faire toucher. L’animateur frappe dans ses mains lorsqu’il le […]
L’exercice consiste à choisir un prénom, par exemple Philippe, puis tour à tour et avec un rythme soutenu, les comédiens doivent s’enchaîner pour déclamer le prénom choisi avec l’émotion de son choix (surprise, cri d’horreur, joie, sexy, impatience, etc. ). Seul le prénom doit être prononcé, sans autre fioriture, on doit immédiatement en comprendre l’intention.
Tous les participants, sauf un, s’allongent au sol sur le dos, bien serrés, en deux files, chacun ayant la tête emboîtée entre les têtes de deux de la file opposée. L’exercice consiste a faire progresser l’un des participants allongé sur le dos sur le tapis constitué par les mains levées des participants allongés… Une fois […]
Deux cercles concentriques (extérieur, propulseurs et intérieur, fusées). L’un propulse sa fusée vers un autre duo. Le deuxième propulseur doit envoyer sa fusée avant l’arrivée de la fusée qu’il doit réceptionner. Et on enchaîne… Conseil : Insister sur la maîtrise des impulsions qui ne doivent jamais être brutales.
Faire jouer une impro entièrement muette (durée 1minute 30 à 2 minutes – bruitage et/ou grommelot éventuellement autorisés) puis demander à une autre équipe de la rejouer le plus précisément possible en en inventant les dialogues. (Pour des joueurs très très expérimentés, on peut même demander d’inventer des dialogues qui n’ont aucun rapport avec l’action […]
Proposer un thème d’impro. Pendant le caucus, un joueur de l’équipe se tient à l’écart afin de ne pas entendre ce que ses coéquipiers préparent. L’impro commence (3 ou 4 joueurs en général). À la moitié du temps imparti, le joueur qui était à l’écart entre dans l’impro en amenant un élément (personnage, situation, etc) […]