Objectifs de l’atelier Capable d’improviser à partir d’un mot. Exploiter l’ensemble des significations d’un mot unique. Nombre de joueurs impliqués Deux joueurs. Consignes Le maître de l’atelier désigne deux joueurs. Le premier joue une improvisation à partir d’un mot qui représente le thème de départ. À la 30e seconde, un deuxième joueur entre avec un […]
(prendre conscience des sensations au niveau du visage dans l'articulation) On distribue à chaque élève une feuille sur laquelle est inscrite une vire langue (on devra distribuer deux exemplaires de la même vire langue (ce qui fait 4 vire langues différentes, mais en double, pour un groupe de 8, par exemple) sans que les élèves sachent qui a […]
Cet exercice permet de mieux appréhender son trac en renforçant sa capacité créatrice. Le comédien se doit d’être maître de lui-même pour pouvoir se laisser aller à la liberté dans l’expression dramatique. Position debout, les jambes légèrement écartées, on peut fermer les yeux pour mieux se concentrer. Première étape : On va imaginer que l’on […]
Le but de cet exercice est de faire contenir les fous rires et enlever certaines inhibitions qui peuvent rejaillir sur scène. L’animateur inscrit une phrase sur un papier qu’il plie et donne à l’acteur, qui évoque un problème, le plus drôle possible. Par exemple : “Chaque fois que je vois quelqu’un faire du vélo, je […]
Le groupe évolue librement dans l’espace. À un moment un participant s’arrête et chante. Tous s’arrêtent, se tournent vers lui pour lui prêter attention. Quand le chanteur à fini, les autres applaudissent. Il est important que le chanteur attende la fin des applaudissements. Ensuite le groupe se remet en marche jusqu’à ce que quelqu’un d’autre […]
J’établis un rituel, au début de chaque séance, nous faisons un cercle de connaissance où chacun doit révéler des choses personnelles ou anodines sur lui (libre à chacun de donner des réponses conformes à la réalité) : mois de naissance pointure prénom de sa grand-mère nom de rue nom du doudou de son enfance auteur […]
Deux groupes égaux. Les participants du premier se placent en statue collective (avec au moins un contact entre eux). Puis ils ferment les yeux. A quelques mètres de là le groupe 2 reproduit en miroir l’image du groupe 1. Tout en continuant à fermer les yeux, le groupe 1 démonte sa statue et (guidé par […]
Objectifs de l’atelier Situer les jouteurs. Montrer aux improvisateurs qu’intégrer un enjeu dans une improvisation, est à la portée de tous les participants. Nombre de joueurs impliqués Un joueur. Consignes Le maître de l’atelier désigne un joueur. Le maître de l’atelier, impose à ce joueur une tâche comme balayer. L’improvisateur improvise sa tâche pendant deux […]
Les participants incarnent respectivement un aviateur et la tour de contrôle. Il y a du brouillard, les engins de détection sont en panne. L’aviateur doit donc se référer à la tour de contrôle pour atterrir. Dans un coin de la salle, la tour de contrôle. Au coin opposé, l’aviateur, les yeux bandés. Entre les deux, […]
Objectifs de l’atelier Éviter les naufrages en faisant avancer les improvisations. Initier les joueurs à percevoir les improvisations qui se dirigent vers un naufrage. Mettre une emphase sur la performance des phrases devant le public. Nombre de joueurs impliqués Un joueur en avant-plan, le reste de l’équipe en second lieu. Consignes Le maître de l’atelier […]