Par deux, côte à côte face publique. Un comédien lance une réplique. Le deuxième répond en commençant forcément par oui je sais même que, c’est à dire qu’il accepte ce que l’autre dit et propose. C’est la base de la construction en improvisation: accepter et proposer. Ex: Hier, je suis allé à la piscine. Oui, […]
Activité de coopération et de concertation. Les lettres et les chiffres Les élèves son en équipe de 5 (environ) le maître de jeu nomme une lettre ou un chiffre et les élèves doivent former la figure au sol avec leurs corps sans se parler et tout le monde doit participer à la formation du chiffre […]
Le plateau représente un stade séparé en deux moitiés (par une ligne qu’on peut matérialiser au sol). On explique que dans ce stade dès qu’on change de zone on est contraint par une force maléfique à faire l’inverse de ce que l’entraîneur demande dans la première zone. C’est l’occasion de travailler sur les contrastes, les […]