Sur musique rapide, courir dans tous les sens et s’arrêter quand elle s’arrête. Idem mais en regardant comme par en dessus comme si on cherchait quelqu’un dans une foule Idem, mais quand la musique s’arrête, continuer au ralenti. Reprendre les courses dès qu’elle redémarre. Face à l’animateur, frapper dans ses mains en même temps que […]
Exercice d’échauffement vocal et gestuel: L’animateur choisi une fable ou tout autre texte qu’il juge pertinent. Il le lit à voix haute, phrase par phrase. Tous les élèves répètent le texte à mesure. En début de cours, cela peut contribuer à préparer les élèves, à libérer leur voix et cela permet peut être aussi d’apprécier […]
20 janvier 20h. Match International Impro’action la ligue reçois l’UNITED (Europe) Un match à ne pas manquer Impro’action la ligue et l’UNITED (Europe) 1492, l’Europe débarque en Amérique. 2011, une autre date de cette histoire ! – Tannés de ne revivre que par impuissance sur le temps, un court moment de la vie moyenâgeuse sur […]
Improvisation : Une chaise et un comédien sur le plateau. Le comédien s’adresse à une personne que la chaise représente. On peut avant de commencer l’impro demander à chacun d’habiller sa chaise pour en faire un personnage. Le personnage est sensé être là, mais on peut aussi imaginer des situations où la chaise est un substitut, […]
Tout d’abord, construire un parcours (chaises, banc, table…) , puis, une des personnes ferment les yeux et se met au point de départ. L’autre personne, assise sur le bord, la guide en disant droite, gauche… Remarque : Le jeu est plus marrant quand il y a des obstacles à enjamber, à passer en dessous….. Nous […]
Chaque acteur cherche à s’asseoir sur sa chaise de la façon la plus inconfortable et incongrue possible. Tenir 1′, puis s’asseoir d’un coup le plus confortablement possible. En travaillant ainsi le contraire de ce qu’on cherche (ici il s’agit de chercher la liberté et la disponibilité du corps dans une position assise banale), on arrive […]
Objectifs de l’atelier Développer son sens du mime. Attacher une partie vocale de l’improvisation à deux parties visuelles ou mimées. Savoir faire imaginer le public par une partie visuelle. Nombre de joueurs impliqués Un joueur. Consignes Le maître de l’atelier désigne un joueur. Le maître de l’atelier auparavant, a installé un paravent ou tout autre […]
Objectifs de l’atelier Aller au devant dans une situation improvisée. Aller au-delà de l’inattendue. Exercer rapidement son imagination et sa créativité. Nombre de joueurs impliqués Deux joueurs. Consignes Le maître de l’atelier désigne deux joueurs. Le premier joue une femme et le deuxième joue un homme. Ils sortent du restaurant après leur première rencontre. L’homme […]
Objectifs de l’atelier Partir d’un élément de départ et piloter la situation pour arriver à une situation finale prédéterminée. Nombre de joueurs impliqués Toute l’équipe. Consignes Les joueurs volontaires vont directement dans la rue afin de mettre à l’épreuve leur créativité avec le monde réel. Ainsi, ils prennent une situation de départ et choisissent une […]
Position de départ : groupés. L’intervenant, ou l’un des participants, se place face au groupe. Il dégaine une épée imaginaire avec laquelle il va “frapper” le groupe. A celui-ci de l’esquiver. Exemples: Coup d’épée horizontal au niveau du sol : on saute en l’air. coup pour couper les têtes : on se baisse. coup sur […]